"Керім-ай" сән театры, жетекшісі  Каримова Айгерім

"Шаттық" халықтық би ансамблі. Жетекшісі Ақатаева Айгерім. Би ұжымы қалалық, республикалық, халықаралық би байқауларына үлкен дайындықпен қатысады. Қазақ халқының би өнеріне үлкен үлес қосушы ансамбл репертуарында қазақ билеріне бай.  Қазақ халқының ұлттық биін дәріптеу мақсатында қойылған әрбір шығармашылық жұмыстары белгілі бір сюжетке және этникалық құбылыстарға құралған. Қазақ биінің заманауи нақышта қосылған туындысы талай сахналарда жүлделі орындармен оралды. Жұлдызды қыздардың әрбір

"Балбырауын" домбырашылар ансамблі. Жетекшісі- Оразалиева Айда.

«Қызықты математика» үйірмесі Міндеттері: Әрбір баланың жас ерекшеліктері мен мүмкіндіктеріне сәйкес деңгейде толық интеллектуалды дамуы үшін қолайлы жағдай жасау. - математиканы оқуға ынтасын қалыптастыру, жас ерекшеліктеріне сәйкес математикалық білім мен қабілеттерін тереңдету және кеңейту; - ойлау процестерін қалыптастыру; - оқушылардың білімдерін кеңейту, тереңдету және математикалық білімдерін қалыптастыру құзыреттер; - ойлау мен кеңістікті бейнелеуді дамыту; - дизайндық ойлаудың бастапқы

"Достық" халықтық би ансамбілі. Жетекшісі Баякенова Роза Бауржанқызы. Би ұжымының репертуарында көбінесе қазақ билері басым. Сондай -ақ, орыс, ұйғыр, татар, хорезм, өзбек билеріде қойылған. Би ансамбілі көптеген қалалық, республикалық, халықаралық би байқауларына жиі қатысады. Биші қыздар бірнеше айтулы байқаулардың жеңімпаздары.

"Шолпан жұлдыздары" ұлттық би ансамблі. Жетекшісі- Есентаева Шолпан.

"Alem art" бейнелеу өнер студиясында балалар бейнелеу өнерінің түрлерімен, жанрларын қамтиды. Түрлі сурет салу техникаларын үйренеді, қол өнер саласында түрлі жұмыстар жасайды.

"Керім-ай" сән театры, жетекшісі  Каримова Айгерім

«Көңілді ноталар»  логоритмика үйірмесі Үйірменің мақсаты: - музыка мен қимыл-қозғалыстарды үйлестіру арқылы        баланың сөйлеу дамуындағы бұзылыстарды түзету және алдын алу. Міндеттері: музыка мен қозғалыстарды үйлестіру арқылы баланың сөйлеу дамуының бұзылыстарын түзету және алдын алу. Көру және есту қабілеттері мен қабылдаудың дамуына байланысты жоғары психикалық әрекетті белсендіру. - артикуляциялық, ұсақ және жалпы моторикасын дамыту және жетілдіру; - Сөйлеудің интонациялық және

Государственное коммунальное казенное предприятие"№7 Оқушылар үйі" МКҚК инклюзивті білім беру бөлімі, балаларды қабылдау media=https://youtu.be/NPelCnw0wRc]